六论深入开展马克思主义“五观”“两论”教育

2018年12月10日来源：中国西藏新闻网作者：

科学的世界观是共产党人安身立命之本，科学的方法论是共产党人推进事业前进的根本条件。世界观不正确，就会丧失共产党员的本质特征，方法论不正确，就会给事业带来挫折甚至失败。马克思主义唯物论就是共产党人的世界观和方法论。

马克思主义唯物论，就是辩证唯物主义和历史唯物主义。辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，事物内部的矛盾是发展变化的根本原因。物质决定意识，意识对物质具有反作用，经过实践、认识，再实践、再认识，人类能够认识规律并运用规律服务自身。历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，社会发展不是什么超自然超社会的力量推动的，而是社会内部矛盾运动的结果，是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动的结果，人民群众是历史的创造者。马克思主义唯物论揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律，是无产阶级政党认识世界和改造世界的强大思想武器。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国的马克思主义，是21世纪的马克思主义。从理论渊源上看，习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，并运用这些原理来认识和解决当代中国面临的问题，抓住了主要矛盾，抓住了社会发展进步的根本动力，抓住了历史发展的主体。习近平总书记关于治党治国治军、内政外交国防、经济、政治、文化、社会和生态文明建设的一系列重要论述，无不闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉，是运用马克思主义唯物论的典范。从实践逻辑上看，习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义唯物论与中国实践相结合，与时俱进的必然结果，充分体现了这一科学理论的真理性、开放性和强大生命力。牢固树立马克思主义唯物论，就要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部，教育各族群众，指导实践，推动工作。

牢固树立马克思主义唯物论，学习是基础。首先要学习辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，系统地而不是零散地、实际地而不是空洞地学，切实掌握这一思想武器，掌握科学的方法论。要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把《习近平谈治国理政》第一、二卷作为权威读本，不断深化《习近平谈治国理政》通读精学活动，像当年学习毛主席的著作一样学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学习要坚持实事求是、一切从实际出发、理论联系实际，把基本原理同具体实践相结合，同治边稳藏的实际相结合，同西藏长足发展和长治久安相结合，同思想实际相结合，同担负的职责使命相结合，不断提高分析和解决实际问题的本领。学习要往深里走、往实里走、往心里走，确保学出忠诚、学出信仰、学出担当、学出本领、学出责任、学出干劲、学出廉洁。

牢固树立马克思主义唯物论，一定要运用好这一科学真理。党员干部必须成为坚定的唯物主义者，不能信仰有神论，不能信仰宗教，这是由党的性质和党的纪律所决定的。要自觉从思想上真正划清唯物主义与唯心主义、无神论与有神论、科学与迷信的界限，旗帜鲜明地批判唯心主义和有神论。每一个共产党员都要自觉运用马克思主义唯物论这个锐利思想武器，澄清事实、明辨是非、把握原则，揭露十四世达赖披着宗教外衣祸藏乱教、图谋西藏独立的反动本质，旗帜鲜明反分裂，全力以赴保稳定。

牢固树立马克思主义唯物论，一定要推动这一科学真理的大众化。要在全社会积极宣传和普及马克思主义唯物论。用马克思主义唯物论教育各族群众，是一项艰苦细致而又需要长期坚持的工作，要紧密联系西藏各族群众思想实际，努力增强针对性，把先进性要求和广泛性要求结合起来，既以理服人，又以情感人，采取群众喜闻乐见的形式宣传和普及唯物主义。要善于发现和肯定人民群众自发的朴素的唯物主义，用科学说话，用事实说话，用历史说话，用群众身边的故事说话，引导群众破除迷信、崇尚科学。要善于发现典型、培养典型、宣传典型，用崇尚科学的典型、勤劳致富的典型、移风易俗的典型，教育引导各族群众理性对待宗教，追求今生幸福生活。要把宣传马克思主义唯物论与目前正在开展的“四讲四爱”群众教育实践活动结合起来，使唯物主义思想融入到群众的日常生产和生活之中。

“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。”科学真理一旦武装了群众，就会变成改造世界的强大物质力量，只要全区广大党员干部牢固树立马克思主义唯物论，大力宣传普及马克思主义唯物论，真理光芒就一定会把前进道路越照越亮，我们就一定能够谱写好中华民族伟大复兴的中国梦的西藏篇章。